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堅持立德樹人的根本任務 做新時代的“四有”好老師和 “四個引路人”

——記2018年外國語學院教師理論學習師德師風系列學習之五

單位(作者):外國語學院 | 來源:本站原創 | 更新時間:2018-11-09 | 點擊數:

為了進一步學習宣傳貫徹全國教育大會精神、新時代全國高等學校本科教育工作會議精神及北京市教育大會精神,切實把教師的思想政治工作和師德建設工作抓在日常、嚴在經常,提升教師思想政治素質和師德水平,做新時代“四有”好老師和“四個引路人”,激勵大家弘揚愛國奮斗精神、立足崗位建功立業,11月8日下午,外國語學院黨委組織全體教師開展理論學習,邀請了黨委宣傳部常務副部長、教師工作部部長于成文做“堅持立德樹人根本任務 做新時代 ‘四有’好老師和‘四個引路人’”的專題報告。此次學習為2018年外國語學院教師理論學習師德師風系列學習之五。張秋曼書記做開場發言,郭侃俊副院長主持了會議。

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于成文從全國教師立德樹人的現狀、中央對教師的基本要求、我校相關政策解讀、做新時代四有好老師和四個引路人四個方面展開為大家進行講解。首先,他從有關高校教師發表錯誤言論等社會熱點事件談起,并引用大量的調研數據說明課程思政是對學生進行思政教育的改革方向,實踐育人和榜樣示范作用是立德樹人的重要途徑。緊接著,于老師為大家介紹了中央對教師的基本要求,講解了“四有”好老師、“四個引路人”的內涵,介紹了全國高校思想政治工作會、全國教育大會的精神和新時代全國高等學校本科教育工作會議,指出教師應該像習總書記所說——“傳道者要明道信道,教育者要先受教育”。

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在報告的第三部分,于老師為大家詳細介紹了我校有關師德長效機制的相關政策制度,闡述了北京科技大學教師道德基本行為規范和教師道德行為負面清單。最后,于老師從黨建強基工程、思想領航工程、師德固本工程、實踐立行工程、典型示范工程五方面介紹了做新時代“四有”好老師和“四個引路人”的學習實踐活動方案,希望老師們能夠嚴格要求自身,堅持立德樹人根本任務,做“四有”好老師和“四個引路人”,引導學生成長,助力學院和學校發展。

聆聽完講座,學院老師們對于成文老師貼近實際并有理論高度的精彩報告給予高度贊揚,紛紛表示受教良多,要進一步做好教書育人工作,并在即將到來的學校本科教學審核評估中要站好講臺,以飽滿的熱情、敬業的態度做好本職工作,展示好外語人的風采!


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